L’étape la plus difficile dans la constitution de cet exercice est de mettre en relation les codes compris par l’élève avec un ensemble sémantique aussi complet et complexe comme la TEI. Cette section présente quelques éléments (euristiques) du sourcing – en plus de leur définition – et propose une équivalence au niveau de la TEI qui pourrait être utilisée par l’élève.

Éléments de base du sourcing*

  1. Identifie, énonce l’auteur.
  2. Énonce l’intention de l’auteur.
  3. Tient compte de l’influence de la situation de l’auteur dans le temps, dans l’espace et/ou dans le social sur son message.
  4. Tient compte du destinataire de la source.
  5. Énonce le moment de production de la source.
  6. Tient compte du contexte historique des acteurs.
  7. Situe le contenu des documents dans le temps.

Balises TEI

1. <docAuthor> ; <roleName>

2. <desc> ; <exemplum>

3. <placeName> ; <geogName> ; <region> ; 
<objectName> ; <date>, <time> ; <foreign> ; 
<ref> ; <roleName> 

4. <persName> ; <surname> ; <orgName> ; 
<address> 

5. <date> ; <time>

6. <desc>

7. <date> ; <time>

* Il s’agit d’une liste non exhaustive des euristiques tel qu’elles ont été définies par l’équipe de recherche du laboratoire de recherche en didactique de l’Histoire du Dr. Marc-André Éthier.